Uitnodiging voor de slotavond op donderdag 21 april 2016, aanvang: 19.30 uur.Locatie is de Ontmoetingskerk in SLEEN ( De Koepen 1 7841 BT).
Deze avond is voor leden en andere belangstellenden gratis toegankelijk.
Het programma van de avond is als volgt:
19.30: opening
19.40: presentatie evaluatiegegevens seizoen 2015-2016
20.00 – 20.30: 1e deel van de lezing van Marjolein van Herten* . Zij is najaar 2015 gepromoveerd op een studie naar leesgroepen in Nederland
20.30 – 21.00: pauze
21.00 – 21.30: 2e deel van haar lezing (incl. mogelijkheid tot het stellen van vragen)
21:30 – 22.00: muzikaal optreden van chansonnière Henriette Tukkers. Zij wordt op de piano begeleid door Diederik Idema. Zij zingt chansons, zowel in het Frans als in het Nederlands. Haar laatste cd is getiteld Rendez-vous. .
* Marjolein van Herten
Afgelopen december heeft zij haar proefschrift mogen verdedigen met de titel Learning communities, informal learning and the humanities. An empirical study of book discussion groups.(Leergemeenschappen, informeel leren en de geesteswetenschappen. Een empirische studie naar leesclubs)Tijdens haar promotieonderzoek heeft zij zich beziggehouden met moderne leesclubs in Nederland. Een leesclub is een groep mensen die elkaar regelmatig zien en discussiëren over een boek, dat ze, als het goed is, allemaal ter voorbereiding hebben gelezen. Volgens schattingen uit 2002 en 2006 zouden er in Nederland zo’n drie – tot vijfduizend leesclubs actief zijn, inclusief digitale groepen. Zij heeft zich gericht op leesclubs die fysiek, dus niet digitaal, bij elkaar komen, en die bovendien worden georganiseerd in de vrije tijd van de deelnemers, dus niet op de werkvloer of als onderdeel van een studie.
In haar proefschrift beantwoordt ze vier onderzoeksvragen:
I. Wat zijn de eigenschappen van moderne Nederlandse leesclubs?
II. Welke motieven hebben leden voor leesclubdeelname?
III. Wat ervaren leden te leren van leesclubdeelname?
IV. Welke verbanden bestaan er tussen eigenschappen van leden en hun leesclubs, de motieven die leden hebben, en wat zij ervaren te leren van leesclubdeelname?Om tot een antwoord te komen heeft zij gebruik gemaakt van vragenlijsten (waaraan ook SLD-groepen hebben deelgenomen) en interviews. Tijdens deze lezing wil zij ons informeren over de antwoorden die zij heeft gevonden, en aandacht besteden aan de toekomst van de leesclub.